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最美班主任系列报道之二---张弛有度 以德育人--—访570班班主任张凤老师
发布日期:2017-09-27  浏览量:59

       

          最美班主任系列报道之二

张弛有度   以德育人--—访570班班主任张凤老师



有一群朝气蓬勃,斗志昂扬的年轻人,他们不怕失败,不怕挫折,面对困难迎难而上,面对挫折永不言败,他们就是今年8月学院招聘的专职班主任,正是有了这群新鲜血液的加入,技师学院会变得更加美丽。570班张凤老师就是这群新力量中的一员,从接新生,组织新生军训、新生教学,短短一个多月的时间,她带的570班获得了优秀班级的称号,她的努力得到了学生及学校的认可。让我们走近她,分享她的带班心得。

一、 关心学生、走近学生

570班是幼儿教育专业,全班共70名学生,其中69名均为女生,当问到要怎样带好幼教班的时候,张凤老师回答做到“三勤”:脚勤,嘴勤,眼勤。脚勤就是要多到学生中去,多与学生接触、沟通交流,增进师生间的感情;眼勤就是要经常去观察学生的情况,以便及时掌握学生的第一手资料;嘴勤就是要多找学生谈心,了解他们的内心世界。只要有时间,张凤老师就会去宿舍看看学生,当学生有困难时,她第一时间给予学生帮助;当学生收获喜悦时,她和同学一起分享。全班逐渐形成了和谐,温暖的氛围。

二、开展丰富多样的班级活动

“班级是学校学习生活的主要场所”,在570班,张凤老师组织着丰富多彩的班级活动,根据专业性质,学生特点,学生需求来确定班会的主题,因为幼儿教育班的大部分学生的才艺比较好,班主任尽力提供给学生一个舞台,让她们展现自己的才艺,这也是锻炼学生,和学生打好关系,融入她们学习生活,并且树立班主任威信的较好机会。

三、制定班规,养成学生良好行为习惯

“没有规矩,不成方圆”,在570班,张凤老师发扬民主,和学生一同制定班级制度。

在她看来,学生不犯错是一件很困难的事,所以在一定范围内,可以允许学生犯错,针对犯错的同学,她不会采取过激的行为,而是换位思考并给予正确的引导。在教育的过程中,让学生意识到自己的错误,并适当地讲一些和她们生活相贴近的事情,让她们感同身受并及时掌握她们的心态,事后让学生通过书面的形式做好此次犯错检讨,及时引导,让她们认识到自己的错误并及时改正。

而针对表现好的同学,也要做到及时表扬,赞美与鼓励,因为赞美与表扬是学生成长中不可缺少的助推剂。

在班级管理中,不能对学生抓得太紧,更不能对学生放得太松,主张对学生张弛有度地进行管理,以德育人,用爱关注并促进每一位学生的发展。

带班是一个长期而复杂的过程,在这个过程中,我们总会遇到很多困难,但是我们相信,困难只是暂时的,新班主任作为学校的新生力量,应与老班主任多交流探讨,我相信,只要我们用心、耐心、细心,我们的班级管理会做的越来越好,技师学院的明天也会更加辉煌。(文/图 学生科 赵琪燕 编辑/信息中心 李慧云

                                

                     


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